Landstede Groep

Economie

Misschien denk je bij het vak economie niet direct aan kunst en cultuur, maar met vrijwel elke kunstzinnige uiting is geld gemoeid. Van klein (de aanschaf van een tube verf) tot groot (de financiering van Pinkpop). 

Plannen maken
Om inzicht te krijgen in de financiën moet voorafgaand aan elke culturele activiteit (productie, concert, voorstelling, expositie, enz.) een begroting worden opgesteld. En, wie een bedrijf in de kunstsector wil beginnen, start met het schrijven van een ondernemingsplan voor zijn/haar theater, muziekschool of kunstgalerij. Aan de hand daarvan kan de levensvatbaarheid en/of winstgevendheid worden beoordeeld. Naast het opstellen van een financieel plan, is ook een marketingplan vaak onmisbaar bij de opzet en promotie van culturele activiteiten.

In de les
Tijdens de economieles leer je hoe je een begroting maakt en bij bedrijfseconomie hoe je een ondernemingsplan schrijft en een financieel- en/of marketingplan maakt. Verder ligt de nadruk bij economie op keuzes maken, investeren en prijzen die door vraag en aanbod tot stand komen. Ook komt de invloed van verschillen in cultuur op de productie en welvaart aan de orde.

Naast economische vaardigheden leer je op het Meander ook communicatieve en grafische vaardigheden (Podium Beeldend). Bij een samenwerking met dit vak kan worden gedacht aan opdrachten als het maken van een reclameposter, display, promotiefilmpje, website, reclamefoto of -video.

PO ‘Schoon water’                                                                                                           
In klas mavo en mavo/havo 2 maken de leerlingen een praktische opdracht over een zelfgekozen, Afrikaans ontwikkelingsland. Ze beschrijven allerlei economische kenmerken van dit land, zoals het inkomen per hoofd van de bevolking, import en export, economische sectoren waarin het land actief is, grondstoffen die aanwezig zijn in het land, productiemethodes, import en export, ontwikkelingshulp en samenwerking.

Activiteit ‘Globaland’
Tijdens de activiteitenweek klas 3 (mavo, mavo/havo, havo) spelen de mavo-, mavo/havo- en havo- leerlingen ‘Globaland’. Gedurende twee dagen besturen ze in teamverband hun eigen ontwikkelingsland. Ze voeren allerlei spellen en opdrachten uit om Globa's te verdienen. Deze kunnen vervolgens worden ingezet ter verbetering van hun land. Na elke spelronde veranderen de situaties in de landen en ontvangen de teams feedback. Ze leren hoe bepaalde financiële keuzes invloed uitoefenen op de welvaart van hun land wat betreft de economie, armoede, gezondheidszorg, het onderwijs, milieu, etc.. Het spel wordt op een creatieve manier vormgegeven met nadruk op cultuurverschillen en verschillende vaardigheden als communicatie, presentatie, tekenen en uitbeelden.     

Inspirerende voorbeelden kunst & economie

For the Love of God is een kunstwerk uit 2007 van de hand van de Britse kunstenaar Damien Hirst. Het werk bestaat uit een platina schedel die bedekt is met 8.601 diamanten met op het voorhoofd een grote roze peervormige diamant: de Skull Star Diamond van 52,4 karaat. De diamanten schedel is een platina afgietsel van een echte schedel van een onbekende man van ca. 35 jaar die leefde rond 1800. De schedel staat symbool voor de hoeveelheid geld die de mensheid uitgeeft om de dood uit te stellen.



Nadat een werk van kunstenaar Banksy voor een miljoen was geveild bij Sotheby’s, versnipperde het zichzelf. Dat had hij er zo ingebouwd. Wat overbleef was slechts een smalle strook van de oorspronkelijke afbeelding. Men vermoedt dat het werk hierdoor in waarde zal stijgen. Vernietiging levert zo winst op. Niet eerder was de wereld van het flitskapitaal en de speculatie zo indringend verbeeld: je koopt voor een miljoen aan kunstaandelen en de waarde verdampt waar je bij staat.

Klik hier voor een databank met meer voorbeelden/inspiratie.

Stel je vraag

Contact

Bezoekadres

Meander College
Dobbe 37
8032 JW Zwolle

Postadres

Meander College
Postbus 557
8000 AN Zwolle