Lesuitval
Onder onderwijstijd wordt alle ingeplande tijd verstaan die wordt gebruikt voor het onderwijsprogramma. Jaarlijks programmeren we voldoende onderwijstijd. Bij lesuitval wordt actie ondernomen voor vervanging en (indien mogelijk) het inhalen van gemiste tijd. In eerste instantie door eigen personeel, bij langdurige uitval ook door externe docenten. In de eerste en tweede klas wordt uitval zoveel mogelijk opgevangen door hiervoor ingeroosterde docenten. Dit noemen wij ‘stipuren’. Per leerjaar wordt een gemiddelde norm gehanteerd van 1000 klokuren (examenklas 700 uur) verplichte onderwijstijd voor elke leerling. Een leerling heeft dus recht op de volgende uren onderwijstijd:

In principe zijn alle leerlingen verplicht om voor elke les naar school te komen, ook wanneer het slechts om één of twee lessen per dag gaat. In overleg met de teamleider kan voor leerlingen uit de ‘buitengebieden’ afgeweken worden van deze regel. De onderwijstijd en -planning wordt jaarlijks geëvalueerd met de medezeggenschapsraad.

Activiteitenweek
Een aantal keer per schooljaar organiseren we een activiteitenweek voor de onderbouw. Tijdens deze week is er geen les, maar wordt er in de praktijk geleerd, bijvoorbeeld in de vorm van een excursie, sporttoernooi, project, workshop, (groeps)presentatie, etc..

Wetenschaps Oriëntatie Nederland (WON)
Sinds 2019 is het Meander College aangesloten bij het netwerk Wetenschaps Oriëntatie Nederland. Het WON-netwerk bestaat uit ongeveer 50 scholen verspreid over Nederland. Deze scholen werken in regio’s samen. Zij wisselen ideeën en ervaringen uit op het gebied van wetenschappelijk onderzoek voor scholieren. Docenten volgen een training ‘onderzoeksdidactiek’. Daarmee kunnen ze binnen hun eigen lessen aandacht besteden aan onderzoekstechnieken en het ontwikkelen van een wetenschappelijk-kritische houding.