Het eerste leerjaar vormt, als brug(klas), de overgang tussen de basisschool en het voortgezet onderwijs. Het onderwijs is georganiseerd volgens het onderwijsconcept: Meander 12learn.
In dit concept krijgen de leerlingen bij de theorievakken wekelijks klassikale lessen van hun eigen docent; daarnaast werken ze een (beperkt) aantal lesuren zelfstandig op een LeerMeer (ons Open Leercentrum). Ze worden daar ook begeleid door hun eigen (vak) docenten. De realatie (vak)docent-leerling is belangrijk. Naast theorievakken hebben de brugklassers tekenen, handvaardigheid, muziek, drama en bewegingsonderwijs.
We vinden het aan de ene kant van belang dat leerlingen snel in het juiste schooltype terechtkomen. Aan de andere kant geldt: uitstel van keuze als dat nodig is. Het vmbo (BBK en KGT) wordt op het Meander alleen in klas 1 en 2 aangeboden onder de naam TalentStroom. Daarna stromen de leerlingen door naar onze bovenbouw vmbo: TalentStad.
Op het Meander College worden de leerlingen ingedeeld in verschillende brugklassen:
Bij het eerste rapport en aan het einde van de cursus kunnen leerlingen overstappen van de ene soort brugklas naar de andere. Zo’n overstap wordt gemakkelijk gemaakt doordat de vmbo/havo-klassen en de havo/vwo-klassen in het eerste leerjaar twee aan twee gekoppeld zijn en les krijgen van een zelfde groep docenten. Als leerlingen dan overstappen naar een ander niveau, veranderen ze weliswaar van groep, maar ze houden vrijwel dezelfde docenten.Tijdens het eerste leerjaar bekijken we in welk type onderwijs de leerling het beste zijn studie kan vervolgen. Ouders en leerlingen krijgen advies en voorlichting over de richtingkeuze.
De leerlingen van het eerste leerjaar beginnen het schooljaar (na de zomervakantie) met enkele introductiedagen. Er zijn dan weinig andere leerlingen op school. Ze maken kennis met elkaar, met hun mentor, met hun docenten en met het gebouw.






