Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zelfstandig worden. Om dat te bereiken bieden we leerlingen ondersteuning op verschillende terreinen, bijvoorbeeld bij sociaal-emotionele problemen, het verbeteren van de studieresultaten en begeleiding bij het keuzeproces.
Iedere klas heeft één mentor of soms meerdere mentoren. De mentor is als eerste verantwoordelijk voor jouw begeleiding, zowel op het gebied van onderwijs (huiswerk maken, studieresultaten) als in andere, meer persoonlijke zaken. De mentor onderhoudt ook contacten met je ouders/verzorgers.
In je eerste jaar komt de mentor ook op huisbezoek. Dit doet hij of zij om zoveel mogelijk informatie te krijgen waarmee we jou op school zo goed mogelijk kunnen begeleiden. De mentoren zijn de 'eerste lijn' in de begeleiding. Afhankelijk van de specifieke problemen en zorgvraag kunnen zij één van de hierna genoemde specialisten inschakelen.
Heb je moeite met het plannen en maken van huiswerk of wil je betere studieresultaten? Dan kun je een beroep doen op huiswerkbegeleiding. Die begeleiding wordt verzorgd door docenten en door ouderejaars leerlingen.
In de brugklas krijg je in het begin van het schooljaar een reken- en spellingtest. Blijkt daaruit dat je daar moeite mee hebt, dan krijg je gedurende het schooljaar extra spellinglessen en/of ondersteuning bij wiskunde.
Als je bepaalde vakken lastig vindt, kun je ook daarvoor extra ondersteuning of uitleg krijgen. Dit gebeurt soms door een vakdocent, maar er worden ook leerlingen uit hogere leerjaren ingezet.
Ook kun je ondersteuning krijgen voor het vak bewegingsonderwijs: remediërend bewegingsonderwijs.
Drie decanen staan klaar voor vragen over profiel-, studie- en beroepskeuze. Uitgebreide informatie, waaronder de contactgegevens, staat op de site meander.dedecaan.net
Bij problemen in de privésfeer, psychosociale problemen, seksuele intimidatie en dergelijke kun je terecht bij vertrouwenspersonen. Bij hen zijn de problemen in vertrouwde handen. Zij kunnen adviseren over mogelijke oplossingen en - als je daarmee instemt - een rol spelen in het oplossen van de problemen.
De vertrouwenspersonen leiden oudere leerlingen op om te helpen bij de leerlingbegeleiding. Onze ervaring is dat dit drempelverlagend werkt voor leerlingen die het moeilijk vinden om met hun problemen bij volwassenen aan te kloppen. De vertrouwensleerlingen begeleiden vooral de leerlingen van klas 1 en 2 tijdens de introductieperiode en ze voeren gesprekken met hen over bijvoorbeeld hun welbevinden.
Voel je je vaak onzeker? Verschillende docenten op het Meander College zijn gespecialiseerd in het geven van lessen waarmee jij je zelfvertrouwen vergroot en je faalangst vermindert.
Bij leerproblemen of concentratiestoornissen kun je terecht bij de orthopedagoog en een remedial teacher. Zij kunnen onderzoeken wat de oorzaak van de problemen is en jou advies geven over het oplossen ervan en zorgen voor de juiste begeleiding.
Sommige leerlingen hebben speciale zorg nodig die gekoppeld is aan een persoonsgebonden budget en/of een 'rugzakje'. De zorgcoördinator is hiervoor de contactpersoon.
Dit team bestaat uit vertegenwoordigers van de school, Bureau Jeugdzorg, Team leerplicht gemeente Zwolle en de Jeugdgezondheidszorg. Dit team zorgt voor professionele begeleiding als je te maken krijgt met probleemsituaties.






